プリント整理

こんにちはmasyusyuです。今日は啓進塾で配布される大量のプリントの整理について語ってみようと思います！

啓進塾では、予習シリーズをベースとしながらも、独自のプリントで授業を進めています。

サイズはA3、B5などまちまちです。。

卒塾したGOROのときは、でかいファイルを買ったり、ファイルボックスを使ったりしましたが、今は次のステップでプリントを整理しています。

①配られたプリントの右上に日付を記入

②４科目ごとにクリアファイルに入れていく

③啓進テストが終わった単元は、ファイリングする

①⇒バラバラになった際に時系列に並べ替えることができます

②⇒今やるべき内容をさっと取り出すことができます。

③⇒単元ごとにファイルすることで復習で迷子になりません。

③のファイリングは以前ご紹介した「穴あけパンチ」と「書類綴じ」を使っています。

GOROのときは取捨選択することができずに、膨大な量をストックしましたが、そこは学習して捨てるものは捨てて膨大にならないように気を付けています。

そうはいっても、今の時点で③のファイリングはこんな感じになっています。

これがたどり着いた超シンプル整理です。

こんな感じで１科目をまとめています

4科目重ねるとこのボリューム

啓進塾 個人面談

こんにちはmasyusyuです。先日、個人面談があったのでメモしておこうかと思います。

4年生になって2回目の個人面談でした。こちらから希望すればいつでも面談をセッティングしてくれますが、塾の方からお手紙がきて面談をセッティングするパターンです。

GOROが4年生のときはなかったような気がするので、しくみが少し変わったのかもしれません。

そこでまず先生に聞かれたのは、「TAKOさんには自由な時間がありますか？」という質問。

その先生はみんなに聞いているらしく、今ギッチギチに親がスケジュールを組んでやらせてしまうと「伸びしろ」がなくなってしまうので、自分がやりたいときにやらせた方がよいとのこと。

「確かにそうだよな」と思う反面、放任すれば「啓進テストで悲惨な結果⇒クラス落ち⇒モチベ低下」となりそう…

先生は放任すれば点数は下がるかもしれないけど、伸びしろをなくすよりはいいとの見解。5年生になったら、そうは言ってられないので今だからこそ放任してみるのも良いのでは？とアドバイスをいただきました。

娯楽好きなTAKOなので、勉強に戻ってこれないような気がして放任できない…でも先生の言うことも一理あるので放任してみるか？

親のマネジメントスタイルについて葛藤しています。

そして、葛藤しているうちに6年生になり受験を迎えそう(汗)